說說話

剛上小三的女兒,這一星期的表現,我發現她真的很緊張.

這一星期的喜怒哀樂全表現在臉上

她覺得為什麼要升上三年級,日子怎麼差那麼多?

因為她覺得1.2年級可以的,現在都不行..

新老師說:字要寫的工整,不然就要重寫.;

女兒愁眉苦臉的問我:媽媽.為什麼我以前都可以得"甲上上"

現在只能得"甲"一臉失望的無力感

新老師講話比較有朝氣,女兒卻認為她很兇,

因為之前的老師說話比較溫柔

女兒她告訴我:上學時我都告訴自己-不要多說話,

這樣就不會被新老師罵了.我聽完後真覺得女兒又開始封閉自己了

新老師選女兒幫她中午時整理餐具,

回家後她告訴我說:媽媽!老師今天有誇獎我做的很好喔!

心情非常的明顯快樂..

星期五她終於忍不住了哭了起來,只因她搞不清楚圈詞到底要寫2次或是3次,

要求我打電話問老師,而我不要打她就大聲哭泣

她說:我不要被老師罵,也不要得"甲下"

我告訴她:你真正的重點是要知道字要怎麼寫,而不是寫幾次的問題..

這一星期以來,女兒開始背負著"成長的代價",開始有了"壓力"

其實我非常的心疼,一直安慰著女兒的情緒

她也會問我,在我小時後升上三年級的心情是怎樣?

我只能告訴她-每一個人都必須要長大,也必須要進步,

不能老是停留在1.2年級的程度,這是每一個小朋友都會遇到的

她似懂非懂的點點頭.

其實,不要說這麼小的小朋友會這樣,

像大人我也會對一個陌生的環境緊張.也會期許在新的環境中表現的很好

只是,我們會懂得調適,而小孩卻沒辦法

我真的希望她有個快樂的童年,沒有考試的壓力,但是似乎不可能的

我只能做的就是在女兒身邊陪伴她,陪她度過"開學症候群"這段適應期

幫她打打氣!加油!